武晋峰，女，正高级教师，研究方向：发展孩子们的创新思维，在任职太原市尖草坪区科技实验小学校长期间，以“科文并举、立人立志”为办学理念，充分调动教职工员工的办学积极性和创造性，将一所薄弱学校实现了科技教育特色强校的跨越发展。成就了在校学生90%以上思维的流畅性好，75%以上的学生思维的变通性广泛，30%以上的学生思维新颖，看到了学生随时随地随处关心身边生活的创新行为。2014、2015、2016连续三年学校组建代表队参加国务院办公厅组织的全国青少年科技博览与竞赛三年婵连金奖，受到时任国务院刘延栋副总理的高度赞扬，组委会授予我“特殊贡献奖”。我和我的团队开发的以科技创新为指导的“玩着学科学”校本课程，获得国家教育部基础教育教学成果二等奖。

在发展孩子们创新思维的研究中，还将我学习过的心理学进行了整合应用，尤其是积极心理学的积极教育六大模块的践行，对发展孩子们积极的力量，重建大脑神经元的网络，发展孩子们的创新思维，都起到积极的促进作用，并将这些实践应用与家庭教育相结合，有力推动了家校合力建设，山西省委授予我“三晋英才拨尖骨干”，山西省妇联“三八红旗手”，太原市教育局授予“首批名校长”，“特色学校建设特聘专家”。